教员2005959详细信息
| 联系人/性别/学历 |
| 王教员.男.本科大二在读 |
| 就读/毕业/就职高校/专业 |
| 河北工业大学.无机非金属材料 |
| 可教授科目 |
| 小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
| 自我描述 |
| 本人在高中阶段理科成绩均衡发展，高考总分593分（省内排名2万名），其中物理83分，化学、生物均90多分，数学100多分。进入大学后，我选择了工科专业，持续深耕物理、数学等学科的逻辑应用。我对初高中理科知识的体系架构、考点分布及学生常见易错点有深入的理解和清晰的认知，能够结合自身的学习经历，有效地拆解难点，帮助学生更好地理解和掌握。 |
| 可授课区域 |
| 红桥区, 北辰区 (河北工业大学北辰校区附近，最好电车半个小时左右) |
| 家教经验 |
| 教育机构授课（2024年寒暑假） 在本地教育机构担任高中理科教师，负责数学、物理、化学、生物四科的教学工作，主要带教对象为高一至高二的学生。我针对不同学科的特点，灵活调整教学方法：在数学教学中，我注重解题步骤的规范性和题型分类归纳；在物理教学中，我强调公式与实际场景的结合；在化学教学中，我聚焦反应规律与物质性质的关联；在生物教学中，我则强调知识点框架的搭建。此外，我还通过课后答疑、错题复盘等方式，帮助学生巩固薄弱环节，提升学习效果。 雄安新区初中支教（2025年暑假，为期半个月） 在雄安新区进行初中支教活动，主要以初中物理教学为主，同时兼顾数学基础辅导。针对初中生抽象思维较弱的特点，我运用简单实验（如杠杆平衡、光的反射）演示物理原理，并结合生活实例（如自行车齿轮、镜子成像）解释物理概念，帮助学生建立对物理的直观认知。此外，我还协助学生制定每日学习计划，重点监督物理作业的完成质量，通过“讲练结合”的方式，让学生逐步掌握基础公式的应用。在支教期间，多数学生对物理的畏难情绪得到了明显缓解。 |
| 薪水要求 |
| 执行【天津家教网家教】薪水标准。 |
| 可授课时间 |
| 时间面议 |
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