教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2002820 |
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天津师范大学
生物科学
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初中历史, 初中地理 |
本人在校时成绩一直在中上水平，在学习上有需要的同学会经常让我帮他们解决，而我也经常乐于帮助，因此也学会了一定讲解能力。同时在生活上我也与同学们相处融洽，在家庭中小朋友们乐意跟我玩，我也喜欢和小朋友打交...
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2012/2/22 19:46:39 |
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2002821 |
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天津师范大学
生物科学
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高中历史地理政治 |
本人热爱学习，为人和善，善于与人交往交流，性格开朗且责任感强。尤其英语与高中文科综合方面较为优秀，高考文综得分较高。我相信我可以胜任这份工作！
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2012/2/21 18:20:06 |
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2002800 |
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天津大学
历史
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初三数学, 初中历史 |
优秀班长，优秀学习委员
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2012/2/7 23:33:09 |
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2002797 |
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南开大学
法律
硕士在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三英语, 高中历史地理政治, 新概念英语, 英语四级, 英语六级, 计算机基本操作, 计算机应用中级, 乒乓球普通话 |
国家励志奖学金，校级三好学生等 |
2012/1/30 10:26:55 |
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2002582 |
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天津大学
中文
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高三语文古筝，对外汉语 |
1.学科基础知识扎实，2009年获得学校保送研究生资格；现担任学院一门课程的辅导老师（即所谓助教）。
2.本科为师范类学生，有正规课堂的授课经验。在教育实习期间，所带的两个班期中考名列前茅（级里第二... |
2011/12/22 16:16:29 |
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2002631 |
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天津大学
化学 师范
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高三化学, 高中历史地理政治, 英语口语, 英语四级, 英语六级 |
在读大三，化学师范专业，除了胜任小学初中各类科目的辅导，特别擅长初中高中化学科目的辅导。
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2011/11/12 17:55:28 |
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2002683 |
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天津师范大学
机械制造及其自动化
本科大三在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中地理, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三化学, 高中生物, 高中历史地理政治 |
善于与学员沟通，热情的工作态度，认真的教学态度与人性化教学，本人专长数理化，生物，地理
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2011/11/9 15:32:45 |
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2002732 |
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天津大学
英语和教育
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三语文, 初三英语, 初三物理, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三英语, 新概念英语, 英语四级 |
性格外向 善于交流 有耐心 爱心 热心 认真负责 |
2011/11/5 17:55:11 |
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2002738 |
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天津师范大学
生物（师范）
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三数学, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 初中奥数, 高三数学, 高中历史地理政治 |
数学语文历史地理政治基础较好 教过小学生
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2011/11/4 18:18:45 |
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2002644 |
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天津大学
自然地理学
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初中地理, 高中历史地理政治, 羽毛球 |
本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力、逻辑思维能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。力求向“一专多能”方向发展...
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2011/11/1 19:01:14 |
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