语文的学习向来是一个细水长流的过程，在高三语文学习中，天津家教也摸索总结出一些东西，希望能对大家有所帮助。
一、 阅读。阅读，是培养语文素养的根本方法，它的重要性想必大家都明白。要珍惜我们的阅读时间，在读完一本书之后，写一些读后感，锻炼自己的文笔。老师每周会给大家阅读和写随笔的时间，不要偷懒，认认真真地思考、写作，还可以让老师看一下。天津家教网特别强调的是，时政材料要读下去，并且要分专题积累一些。
二、 作文。
1、 我想说的是，清晰的结构是基本的，生动的语言让人眼前一亮，更重要的是要有自己的思想。在我看来，现下的作文更想要引导我们树立家国情怀，引导我们思考年轻人可以为这个社会和国家做些什么，所以作文一定要展现自己的思考。你的思考与清晰的表达，就是文章的亮点。
2、 除此以外，要适当的积累名言名句和素材，分专题整理。例如关于文化的名句有哪些，关于创新的名句有哪些，在精不在多。要求：好记，新颖（不是所有人都会说的那种），而且要熟记，确保写作时能用上。作文素材要达到信手拈来的熟练度。不要在写作文时再抓耳挠腮，拼命搜罗素材。而是要在平常看到新闻或素材，就思考这个素材我能用到哪里去？我是用排比句式表达、还是作为例子较长篇幅的叙述？
3、 每次写完一篇文章，天津大学生家教 不要只盯着作文分数，而是对比范文，找出自己的问题：语言不简练？结构不清晰？哪一段不够有文采？都要找出来修改，再向老师求教。要养成二次升格的习惯，形成自己独特的作文风格。
三、关于考试
1、高三语文考试比较多，每次考试都可以是一个成长点，所以考前一定要高度重视，把每次小考当成大考。不要幻想着自己平常考试吊儿郎当，大考能一本正经地完成试卷。一般语文考试是在早上，如果困了，可以在考前洗把脸，总之用各种方法，让自己处于清醒的状态。
2、在考试中，尤其是五大类文本的阅读，天津上门家教觉得是答题思路是：普遍性+特殊性。普遍性就是指平常老师强调的那些模板、套路，最基本的角度要有，要做到规范。其次，我们要去感悟文本和具体的题目设置，每一个题目都是不一样的，答案也不尽相同，要具体分析文章，不要死套模板。
3、在考后要有总结。包括四项：时间分配是否合理、审题是否有偏差、书写、还有标画出or写出考试时你纠结的或者不确定的题目，再次回放考试时你为什么纠结。例如当时某题纠结A，C，哪怕你做对了，也要在题目旁边简单写写A的合理之处，C的合理之处，在讲评时，把这些模糊的地方解决掉。另外，可以找到文本中其他有意思的点，给自己出几个变式题目，与老师或者同学探讨。也可以将论述类文本、新闻化为时政素材，把文言文的人物作为人物素材用到作文里去。
语文学习不要急功近利，要相信天津一对一家教语文老师的水平，在老师的细心引领下，高三一年语文会有很大提高。