天津家教网家长最重要的职责，就是培养出 “能养活自己的大人”
我有两个儿子。兄弟俩都不喜欢上学，但我从不曾命令他们“快去念书，去写作业”。这是因为，我个人并不认为学校教育有多大的价值。
这么做的结果是什么？他们两人果真都在十几岁的时候，偏离了所谓的“正道”。
这么做不仅无法培养出“自主思考能力”“洞察力”“判断力”“传达力”——这些要在二十一世纪生存不可或缺的能力，反倒会把小孩子宠坏。
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再者，靠这样的做法，也绝对培养不出今后最需要的多样化团体管理能力和领导力。
说得明白一点吧。现在的学校制度所教出来的，是照本宣科背诵教科书上的文字，听到“向右转”指令便毫无疑问向右转的学生。
在现今的时代，人们必须靠自己的智慧和判断，从没有路的情况中走出一条路来，而那些受到良好“调教”，一旦没有答案和模板，便什么都无法做的人，是最不具价值的一群人，“生存力”也最低。
我的次男广树从小便喜欢电玩，国中时更变本加厉，把学校的功课撇在一旁，热衷于程序设计。
我特地让他进可以直升大学的天津家教网一贯制学校，他却说：“要念计算机不能待在日本”，不愿去念附属高中，自己找了一间美国的住宿制高中，选择去留学。
之后进了一所名校的计算机工程学系，他又说没东西可学了，决定辍学。
长男创希也一样，原以为他会朝自己喜爱的化学之路前行，但同样也在大学时突然转换跑道，最后也没有毕业。
那么，这两人现在都在干什么呢？创希在20多岁时自行创业，是网络顾问公司CREATIVEHOPE的经营者，底下约有45名员工。广树则是提供游戏开发中介软能在这样的环境中生存下来的，自然不会是那些善于背诵“标准答案”的人。而是不管处于何种状况，拥有“靠自己的头脑想出答案的能力”，以及拥有“传达信息、策动人心能力”的人。
件的Unity技术公司日本区总监，同时他也另开公司，自己担任社长，大显身手。
两人虽然在学生时代绕了不少远路，但看来似乎都坚强地在这个严苛的时代生存下来了。
不管把他们丢到世界哪一个角落，都活得下去。就算是赤手空拳，也能靠自己挣一口饭吃——我认为培养孩子这样的“生存力”，才是教育最大的目的。天津家教网
在教养这件事上，我自己也时常碰壁，经历过许多失败，但在培养孩子“生存力”这方面，“大前家的教养之道”就算没有一百分，至少也能拿到及格分数吧。对于这点，我得以悄悄发出安心的叹息。
二十一世纪是个没人敢说“只要这么做便行得通”，没人知道正确答案的时代。换言之，也就是“没有答案的时代”。
只要看近几年日本政治的混乱情况便很清楚，天津家教网任职于日本企业的众多商务人士想必也对此深有所感。现在也是一个“成功楷模＝正确答案”的观念已经过时，“解答千变万化的时代”。