6月18日，“育见美好·遇见未来”21世纪教育研究院成立20周年庆典活动在北京举办。一路陪伴研究院成长的资方、专家学者、媒体、月捐人等伙伴共聚一堂，分享20年来各自与研究院相互陪伴、相互支持的故事，以及参与教育问题研究和教育公益行动的经验与心得，为应对和解决当下的教育问题探寻更理想的方向和更有效的行动策略。
风雨廿载，感恩有你相伴活动开场，21世纪教育研究院名誉理事长、国家教育咨询委员会委员杨东平致辞。他梳理了21世纪教育研究院成立20年来在推动教育公平和教育创新方面的坚持与行动。他谈到，在20年的工作过程中，研究院对教育公平与教育创新之间的关系也有新的认识。“今天，我们越来越感受到创新的重要性。教育公平可能更依赖自上而下的力量，但是教育创新可以是任何一个局部、任何一个群体开始做出的改变。”同时，他强调了数字化背景下如何培养新人，年轻人如何选择和规划自己的道路等问题，介绍了学在民间、学在自我的价值所在。
致辞嘉宾：杨东平20年来，研究院的行动与成果离不开公益、学界、媒体等各界伙伴的陪伴与支持。作为研究院重要的支持伙伴，中国教育科学研究院研究员、教育体制机制改革研究所所长、21世纪教育研究院学术委员王烽，中国青年报社前副社长谢湘分别分享了其与研究院的故事。
主旨演讲环节，北京大学教育学院教授、副院长，21世纪教育研究院学术委员刘云杉介绍了21世纪教育研究院作为民间教育智库的价值和意义。在谈到研究院的独立性时，她介绍，研究院独立行走于各方之间，在政府的决策、地方的行政、专业的团体、新闻媒体、各种办学者，以及不同的家长等多元诉求之间，联动各方，建立倾听、发声、对话机制，看到彼此的盲区与误区，在多轮对话与理性的辨析中，逐步推动各方在“减负”等教育议题上形成一些共识。“凝聚教育共识，影响宏观政策，改善教育生态，提供行动指引”是刘云杉教授赠予21世纪教育研究院的评价，这也是研究院20年来努力的方向和目标。
致辞嘉宾：刘云杉随后，日日新学堂合唱团的天籁童声和一波研究院故事的照片回忆杀，将活动现场氛围推向高潮。日日新学堂合唱团的孩子们，用纯真的声音和真实的状态诠释了让孩子幸福的教育的模样。现场播放的上百张老照片，见证了研究院在教育公益领域留下的每一个足迹，也记录了每一位伙伴与研究院一起推动教育进步的行动与付出。部分老照片相册中的嘉宾来到了现场，纷纷讲述了自己与研究院一起成长的故事。赓续前行，共创教育未来
“以独立视角研究教育问题，以社会力量推动教育进步”是一直以来研究院的立身箴言。过去20年，研究院通过公众参与的社会调查、专业研究，探索解决教育问题的方案；支持和陪伴更多勇于改革现状的学校和个人，用行动带来真实的教育改变。未来，面对教育问题，我们依然选择相信行动的力量，也期待更多伙伴和我们一起关注、探讨甚至深度参与到教育问题的解决中，一起用教育连接美好，共创教育的未来。活动现场，21世纪教育研究院理事长张守礼谈到站在新的拐点上，面向未来，研究院将走向何处的问题。他表示，人口变迁、财政压力、技术革新、个体感受与教育宏观指标之间的矛盾等都是未来教育发展要面对的挑战。在社会经历巨大变革的时代，更加能够彰显思想的价值。要向前走，更需要坚持理想，坚持信念，坚持自己的价值定位。
致辞嘉宾：张守礼他提到，“未来，研究院的行动框架和过去基本一致，但会有所升级：第一，持续关注教育的热点和难点问题，进行前瞻性研究，不断提高研究质量；第二，发挥倡导作用，传播新的教育思想，激发新的教育观念；第三，以协同网络等枢纽性组织为主要发力点，集合更多机构的影响力来推动教育共创。”
致辞嘉宾：熊丙奇从多方协作、共同推动教育进步的角度，21世纪教育研究院院长熊丙奇强调了媒体、教育公益行业和企业共同参与的重要性。他表示，要进行教育公共发声，要倡导健康的、积极的教育价值理念，扭转应试化、短视化、功利化的办学倾向，必须通过媒体来影响社会舆论氛围。同时，研究院作为民间教育智库，希望能够搭建一个平台，让教育公益人能够携手共行，为中国教育的发展添砖加瓦。同时，他也强调了企业对于教育发展的作用。人力资源是企业的核心竞争力，关注教育也意味着关注企业的长远发展。研究院致力于吸引更多的企业家参与，通过企业家的力量来推进中国教育的变革。
最后，21世纪教育研究院执行院长黄胜利与政策研究与倡导中心、学校中心和农村中心的伙伴分别为大家介绍了研究院在开展教育研究与倡导、发现和传播教育创新理念和方式、解决农村教育问题和推动教育公平等方面的积淀以及未来的方向。
------文章版权归原作者所有, 未经允许请勿转载, 如有任何问题请联系我们。
